伯里曼人体结构教学

综合频道 2020-03-09200未知admin

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  《伯里曼人体结构教学》2004年1月1日广西美术出版社出版,作者是乔治·伯里曼。该书主要讲述了人体的各部分的相互关系,并用分类的形式把图书做得更有针对性和应用性。

  复杂的东西,文艺复兴后,达·芬奇把医用人体结构从医用解剖学分离出来,从美术的角度理解人体骨骼的构架、肌肉的和肌肉群的运动,成了职业美术家的必修课。在中国新文化运动后,医用人体解剖书籍也经过的引用与淘汰,而今职业美术圈里,也只剩下美、德、俄等国屈指可数的相关优秀读物,“伯里曼”自然成了佼佼者。

  原因一,绘画艺术性强。人体结构不再是僵硬的生理解剖,而是用块面理解的人体结构与运动。

  二,具有良好的应用性。初学者经过临摹学习,可通过理解人体的头、胸、胯和手、腿部的相互关系,直接应用到写生和创作中去。

  三,经过实践,证明这《伯里曼人体结构教学》确实非常有效。所以我们重新编辑了这《伯里曼人体结构教学》,用分类的形式把图书做得更有针对性和应用性,使用起来更加方便,以满足职业美术家和美院教师学生的需要。

  是裔美国画家和人体结构方面书籍的作者,并且也是一位教授解剖和绘图方面的老师。伯里曼在纽约大学艺术学院讲授解剖学大约有45年。 乔治·伯里曼年轻时曾在巴黎布杂学院, 从师于法国历史题材画家、雕刻家让-里奥·杰洛姆,并且之后又来到古斯塔夫·布朗杰的身边学习。他一生的大多数年华都在纽约艺联度过。在他数以千计的学生里,包括了美国著名漫画家威尔·埃斯纳。在诺曼·洛克威尔的自传书《My Adventures as an Illustrator》里,他这样深情的写到自己的老师 :“我所有的成功都应该感谢我的老师。”。普遍认为伯里曼老师在纽约艺联的继承者是罗伯特·贝弗利·黑尔。

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